Ocupar um espaço físico na sala de aula

Impressionante. Fico imaginando minha mão, meu tronco, meu rosto causando uma pressão invisível para os lados e esmangando outras mãos, outros troncos, outros rostos. Eles nem imaginam. Outros setenta globos oculares pressionando os meus olhos. Tudo fica embaçado, impreciso, relativo. É essa pressão inivisível que faz o ar ser tanto em tão pouco espaço. As pessoas são muitas no mesmo espaço. O que fazer então? Minha mão, meu tronco e meu rosto não têm culpa se a cada vez que eu inspiro meu peito expande um pouquinho mais.